|
The Effects of A Life-Skills Training Program on The Coping Strategies of Bullied Middle School Students
ผลของโปรแกรมการฝึกทักษะชีวิตต่อกลยุทธ์ในการเผชิญปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่ถูกรังแก
Citation : 1
|
| ชื่อนักวิจัย | :: บัณฑิตา ประสิทธิ์ศาสตร์, นุชนาถ บรรทุมพร, สารรัตน์ วุฒิอาภา | ||
| ชื่อวารสาร | Journal of The Royal Thai Army Nurses, 23(1), 303-312 | ||
| ระดับ/การกลั่นกรอง | ระดับชาติ TCI กลุ่ม 1 มีการกลั่นกรอง (Peer Review) | ||
| โครงการวิจัย | - | ||
| ปีที่เผยแพร่ (พ.ศ.) | 2565 | ||
| กลุ่มสาขา | :: การพยาบาล * | ||
| สาขา | :: สาขาวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช | ||
| รางวัลที่ได้รับ | :: - | ||
| คำค้น | :: กลยุทธ์ในการเผชิญปัญหา,การฝึกทักษะชีวิต, นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่ถูกรังแก | ||
| ไฟล์แนบรางวัลที่ได้รับ | :: | ||
| ไฟล์แนบผลงานวิชาการ | ::
|
||
| ลำดับ | ชื่อนักวิจัย | ประเภทนักวิจัย | เป็นนักศึกษา | หน่วยงาน | โทรศัพท์ | อีเมล์ | สัดส่วน(%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | บัณฑิตา ประสิทธิ์ศาสตร์ | นักวิจัยชื่อแรก | N | คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ | 0.00 | ||
| 2 | นุชนาถ บรรทุมพร | นักวิจัยร่วม | N | คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ | 0.00 | ||
| 3 | Sararud Vuthiarpa | นักวิจัยร่วม | N | มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ | 0.00 |